
Selon moi l’enseignement est une discipline enrichissante car elle permet de grandir à travers le don de son temps et de ses connaissances pour faire grandir autrui.
Mon but sera, avec patience et bienveillance, de redonner confiance à l’élève et lui donner l’envie de persévérer pour son épanouissement personnel et scolaire, de l’aider à progresser et à combler ses lacunes.
C’est pourquoi lors des séances je proposerai de répondre aux questions de l’élève, je lui proposerai des exercices en lien avec ses difficultés, je pourrais l’aider à préparer un contrôle ou un devoir maison…
A tout moment, l’élève pourra me contacter (par mail ou SMS) pour m’indiquer une notion qu’il n’a pas comprise et qu’il voudrait qu’on aborde à la séance suivante.
De nature calme et patiente, j'ai toujours eu plaisir à expliquer des notions à autrui (notamment dans l'explication de règles de jeux de société).
C'est ce qui m'a conforté dans l'idée de me lancer dans l'enseignement avec l'encouragement de ma famille et d'amis (actuellement professeurs) qui soulignaient mes qualités de pédagogue.
Je n'ai pas toujours été bon scolairement et j'ai dû beaucoup travailler pour en arriver là. Donc, je comprends l'élève qui a des difficultés et je veux lui montrer qu'avec de l'aide, du travail et de la persévérance on peut y arriver.
De plus, mon expérience en menuiserie m'a permis d'avoir une approche concrète et simplifiée des Mathématiques.
C'est pourquoi, j'essaierai de rendre cette matière la plus accessible possible et pourquoi pas de donner le goût des Maths ! (comme ça a été le cas pour moi avec ma prof de Maths en Terminale).
Joseph a par ailleurs renseigné les informations suivantes :

Bonjour, Je suis Rachel Thomas j'ai 16 ans je passe en 1er générale avec Mathématiques, Physique Chimie, littérature hu…
Je m'appelle Lauryne, j'ai 17 ans et je suis une élève en Terminal Scientifique spécialité mathématiques. Je suis passi…
Diplômée depuis 2 ans d'un baccalauréat scientifique, je me permets de vous proposer mes services. J'accepte tous les…


