Soutien bilingue en Spécialité Mathématiques, classe de Terminale générale : un suivi complet

Je vous propose un enseignement rigoureux et personnalisé :
– Repérage détaillé des atouts et des points faibles de l’élève
– Cours individualisés adaptés (y compris aux élèves de section anglophone)
Objectif visé : l’excellence et l’admission dans le cursus postbac souhaité

Ma formation comporte un Master informatique (Georgia Tech, USA), et je possède une expérience professionnelle du soutien scolaire en maths depuis 10 ans (programmes anglophones aussi).  

Un aperçu de ma méthode :
Habituellement, mes élèves m’envoient les photos de tout ce qu’ils ont fait (cours, exercices, contrôles) depuis la séance précédente; je lis tout à l’avance, pour éventuellement pouvoir rectifier si les notes prises en cours contiennent des inexactitudes, cela arrive et il faut que l’élève ait une base solide de cours sur laquelle s’appuyer.
Dans les exercices et contrôles, je vérifie que les corrections sont bien prises, et je repère les difficultés rencontrées par l’élève; de cette manière, quand le cours démarre, j’ai déjà prévu des exercices pour cibler les difficultés éventuelles, et la séance est plus efficace.
En général, l’élève doit savoir refaire tous les exercices donnés par son professeur au lycée, et son cahier doit rester ou devenir un précieux outil de travail.
Il faut s’organiser pour que l’élève ait le temps de chercher des solutions à ses exercices avant notre séance.
En complément des cours en présentiel, l’élève peut me poser des questions entre les cours, en joignant des photos.

Mon expérience :
J’ai commencé à donner des cours de soutien en maths quand j’étais en classes prépa (math sup et spé bio); pendant mes études à Georgia Tech, j’ai assisté des professeurs dans leur enseignement, notamment en mathématiques; et depuis 10 ans, j’enseigne en cours particuliers professionnellement, à des élèves qui ont continué à faire appel à moi tout au long de leur scolarité, du collège au lycée, de la 6ème jusqu’au bac. Comme l’anglais est ma 2ème langue maternelle, j’ai pu continuer à aider un élève à distance lorsque ses parents ont déménagé, et qu’il étudiait les mathématiques en anglais (Middle Years Programme, International Baccalaureate).

Lieu des cours :
Au domicile de l’élève, dans la région de Fontainebleau, comprenant : Avon, Bois-le-Roi, Chartrettes, Samois sur Seine, Fontaine-le-port, Samoreau, Héricy, Vulaines sur Seine, Barbizon, ...

Aspect financier :
Vous pouvez dès maintenant bénéficier du service « avance immédiate du crédit d’impôts », par lequel vous n’avancez que 50% du prix des cours : 20 euros de l’heure au lieu de 40. Vous n’avez donc pas à attendre l’année suivante pour bénéficier de cette réduction (réglementation relative aux services à la personne). Les formalités pour mettre cela en place restent assez simples, et passent par l’URSSAF.
Cette modalité de paiement est recommandée, mais vous pouvez aussi choisir d’avancer le prix total des cours ; les montants réglés ouvrent alors droit à une réduction ou à un crédit d’impôts de 50%, applicable l’année suivante.