Actuellement étudiant à la Faculté de droit de l'Université d'Angers, ayant achevé sa licence, je vous propose ma candidature pour un poste de professeur particulier au sein de votre agence.
Je propose un profit pluridisciplinaire, axé sur les sciences humaines et sociales, l'économie, la littérature et le droit.
En tant qu'ancien élève de la section ES au lycée, je suis compétent dans plusieurs matières. En Sciences économiques et sociales d'abord (matière où j'ai obtenu 16 à l'épreuve du baccalauréat), en Sciences politiques ensuite (17), en Français (15), ainsi qu'en Histoire-géographie (19 au bac et 16 au concours d'entrée de Sciences po Paris).
Au cours de mon cursus universitaire, j'ai également développé des compétences dans plusieurs matières juridiques - de droit privé comme de droit public - ainsi qu'un renforcement de mes connaissances en Sciences politiques et en Macroéconomie.
D'autre part, grâce à un apprentissage autodidacte, je peux dispenser des enseignements en Culture générale, en Philosophie, en Littérature et en Histoire de l'art.
Je possède par ailleurs plusieurs expériences dans l'enseignement.
De manière informelle, lorsque j'étais en classe de terminale, j'ai apporté un soutien scolaire à plusieurs élèves de mon internat.
Par la suite, au cours de l'année 2015-2016, j'ai animé des ateliers d'espagnol à la Maison d'arrêt d'Angers, dans un cadre associatif.
Durant l'été 2016, j'ai été recruté par une agence pour dispenser des cours à un élève, entrant en classe de terminale ES, qui avait été déscolarisé durant un an.
Je lui dispensais, à raison de plusieurs heures chaque semaine, des cours de Sciences économiques et sociales.
Nous avions revu tout le programme de première et eu le temps d'aborder celui de terminal. L'enseignement que je proposais consistait à revoir tant le contenu des cours - que je préparais personnellement à chaque séance - que la méthodologie des exercices du baccalauréat, ainsi que l'actualité économique et sociale.
J'ai toujours été intéressé par l'enseignement, par la transmission des connaissances.
Je pense avoir des qualités de pédagogue, d'écoute, de conseil et d'évaluation.
Au cours de mes expériences passées, j'ai développé une attention particulière à l'acquisition de la méthodologie par l'élève et à la restitution de ses connaissances.
D'autre part, je n'hésite pas à répondre à ses questions, même si celles-ci s'écartent du programme tout en restant cohérentes et pertinentes.
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